子どもたちが夢中の「マインクラフト」を教材に～教育現場での活用と効果～ 第1回
2017.11.29 Kodai
プログラミング教育が日本でも2020年から必修化されることが決定し、これからの教育を取り巻く環境は「教える側主体」の教育から、「教わる側主体」の教育に変化していくといわれています。
そんな中、子どもたちに大人気のゲーム「マインクラフト」を用いた教育が話題になってきました。
本連載では、マインクラフトを教材にした教育について考察します。
1回目の本稿では、主役である「学び手」にとっての効果を、第2回ではそれを「教える側の視点」でそれぞれ考えていきます。
そして３回目には、実際にマインクラフトでプログラミングを学習している生徒と保護者のインタビューを通して、それぞれの視点でお伝えしていきたいと思います。
